طاهری، مرتضی

اهداف انعکاس آرمانهایی است که نقشی الهام بخش و هدایت گرانه را در زمینه تصمیم ها و فعالیتهای نظام آموزشی بر عهده دارند. پژوهش حاضر با هدف تبیین سیر تاریخی صورت‌‏بندی اهداف در نظام آموزشی ایران انجام شده است. این پژوهش از نوع تحقیقات تاریخی-تحلیلی است و در پی پاسخگویی به این پرسش است که صورت‏‌بندی اهداف در گذشته از منظر رویکرد، الگو، کارکرد و توجه به تفاوتهای فردی چگونه تدوین شده است؟ یافته­‌های حاصل از تحلیل تاریخی اسناد، گزارشها و منابع کتابخانه‌­ای نشان می‏دهند که اهداف در سیر تطور خود، چهار دوره زمانی را پشت سر گذاشته اند.

کتاب مبانی آموزش مبتنی بر شایستگی با نیت تالیف درآمدی کاربردی در مورد آموزش و یادگیری مبتنی بر شایستگی منتشر شده است. به عبارت دیگر هدف کتاب کمک به مربیان، مدیران و دانشجویان برای دستیابی به نتایج بهتر از طریق آگاهی و استفاده بیشتر  از شایستگی هاست.