طاهری زاده، سمانه

برنامه درسی بومی‌شده، ضرورت انکارناپذیر برای کلاس‌های چندپایه

برنامه‌ریزی درسی کلاس‌های درس چندپایه از موضوعات چالش‌برانگیز در کشورهای پیشرفته و درحال‌توسعه است. در این کشورها، برنامه‌ریزی درسی چندپایه از حیث ضرورت، کارایی و عملی بودن مورد توجه و بحث جدی قرار دارد.