فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی

طراحی و اعتبارسنجی، برنامة درسی، شایستگی عمومی، ‌ دورة دوم متوسطة نظری

  هدف تحقیق، طراحی و اعتبارسنجی برنامة درسی مبتنی بر شایستگی عمومی‌ برای دانش‌آموزان دورة دوم متوسطه است. روش تحقیق از نوع آمیخته اکتشافی و داده‌های آن به شیوة میدانی و با استفاده از پرسش‌نامه جمع‌آوری گردید .جامعة آماری شامل متخصصان برنامه‌ریزی درسی و همة دبیران و کارشناسان دورة متوسطه نظری استان فارس بود. نمونة آماری در بخش کمّی‌ در دو مرحله انتخاب گردید.