واکاوی مفهوم سبک زندگی درفرهنگ ایرانی اسلامی، همسویی آن با ساحت های شش گانه تربیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
ارسال در تاریخ چ, 1399/02/10 - 16:03
هدف از انجام این پژوهش واکاوی مفهوم سبک زندگی ایرانی – اسلامی، اعتبار بخشی و بررسی همسویی آن با ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش (1390) است . برای دست یابی به اهداف پژوهش، ارتباطات انسان در عرصه های چهارگانه با خود، خدا، دیگران و طبیعت در فرهنگ ایرانی– اسلامی، بررسی اعتبار ارتباط های حاصل شده توسط متخصصان، و بررسی همسویی ارتباطات انسان در عرصه های چهارگانه با اسناد تحولی آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گرفت.