مقاله نامه یادگیری تلفیقی
ارسال در تاریخ ي, 1399/06/23 - 09:22تلفیق در حوزه برنامه درسی، رویکردی است که از طریق ارتباط دادن و درهم آمیختن مواد درسی مختلف می توان آموزش مدرسه ای را به زندگی واقعی دانش آموزان نزدیک کرد. کتابخانه و مرکز اسناد سازمان در این شماره از سری مقاله نامه ها، با هدف آگاهی رسانی از منابع اطلاعاتی، مقالاتی با موضوع یادگیری تلفیقی را ارائه می نماید.