تازه های کتابخانه

کتاب حاضر تلاش می کند تا مقدمه ای درباره فنون اصلی فلسفه تحلیلی در اختیار مخاطب قرار دهد. امید می رود که مطالعه این کتاب، به شما در فهم مفاهیم تحلیلی کمک کند، نگاه شما را در نگریستن به مفاهیم کلیدی نظریه های موجود در حوزه هنر به نگاهی انتقادی بدل کند.

صاحب‌نظران می‌گویند که هر گونه پیشنهادی برای اصلاح، تغییر ساختار یا تحول مدارس، بر رشد حرفه‌ای معلمان، به‌عنوان اساسی‌ ترین وسیله ایجاد تغییرِ مورد نیاز، تأکید می‌کند. بنابراین، از آنجایی که باید یادگیری دانش‌آموزان و بهبود کیفیت آموزشی را در فرایند یاددهی- یادگیری جست‌وجو کرد و معلمان مهم‌ ترین عامل در بالا بردن کیفیت یادگیری دانش‌آموزان هستند، پرداختن به نظارت آموزشی (رشد و بالندگی مستمر حرفه‌ ای) معلمان از اهمیت و اولویت زیادی برخوردار است

پیچیدگی و سرعت تغییرات در جامعه مبتنی بر دانش، مدیران را ناگزیر میسازد تا با تدوین استراتژیهای مناسب، سازمان خود را در تعامل مؤثر با این تغییرات قرار دهند و تحولاتی را در عناصر عمده خود ایجاد کنند. در این میان سازمانهای آموزشی باید بیش از سایر سازمانها تلاش کنند

کتاب طرح پژوهش رویکردهای کیفی، کمی و ترکیبی، اثر جان دبلیو کرس ول به مترجمین علیرضا کیامنش و مریم دانای طوس از سوی جهاد دانشگاهی منتشر شده است. در فصل های این کتاب نمونه هایی از رشته های مختلف ارائه شده است. این نمونه ها از کتاب ها، مقاله ها، پیشنهادهای پژوهشی و پایان نامه گرفته شده اند.